Zoals ik in eerdere opdrachten al vermeldde, ben ik van mening dat ICT een middel en niet een doel is. Hieruit vloeit voort dat ik vind dat ICT in die zin net zoveel onderdeel is van het vak Nederlands als dat het is van bijvoorbeeld geschiedenis.
Wel zijn er vaardigheden die bij Nederlands van belang zijn die in sterke mate nodig zijn wanneer je ICT gebruikt. Ik heb het dan over het zoeken van informatie in bronnen en het beoordelen van die informatie. Je doet in feiten precies dat wanneer je op internet surft. Ook maak je geburik van je schrijfvaardigheid wanneer je bijvoorbeeld stukjes op je website zet of wanneer je een Powerpointpresentatie maakt.
Mij lijkt het het beste als leerlingen eerst een cursus krijgen over gebruik van ICT, voordat ze hier in een opdracht (of enkele opdrachten) met Nederlands aan de slag gaan. Wanneer ze dat hebben gedaan, moet ICT een even grote rol spelen bij andere vakken als bij Nederlands.
Dus: op zichzelf staande cursus ICT > ICT-gebruik oefenen bij Nederlands > ICT gebruiken bij alle vakken
Abonneren op:
Reacties posten (Atom)
Geen opmerkingen:
Een reactie posten