woensdag 12 maart 2008

Vakdidactiek J3K3 / opdracht 7

Oriënteer je op webquests bij het schoolvak Nederlands en gebruik de volgende vragen als richtlijn:

a. Wat zijn webquests?

Webquests zijn speurtochten op internet die leerlingen/studenten kunnen maken. Het zijn opdrachten die bestaan uit allerlei kleine zoekopdrachten gericht op het vinden van informatie op internet.

b. Hoe kunnen webquests in het onderwijs worden ingezet?

Webquests zijn vooral goed te gebruiken bij orientatie-opdrachten. Dit komt omdat de leerlingen in sterke mate zelfstandig aan het werk zijn en ze het 'zelf uit mogen zoeken'. Ze kunnen echter ook gebruikt worden om leerlingen te helpen bij het zoeken naar bronnen voor verslagen, spreekbeurten en dergelijke.

c. Hoe kunnen webquests bij het schoolvak Nederlands worden ingezet?

Om de leerlingen te laten orienteren voor bijvoorbeeld een schrijfopdracht waarbij ze een betoog over zinloos geweld gaan schrijven.

d. Zoek leuke, interessante, spannende voorbeelden waarin webquest bij het schoolvak Nederlands worden ingezet.

http://www.webkwestie.nl/vo_digitheek/index.htm

e. Zoek een manier om gratis webquests te maken.

http://webquest.kennisnet.nl/webquestmaken

f. Zoek een leuke ‘cursus’ om te leren met webquests te werken.

http://webquest.kennisnet.nl/webquestvoorbereiden

g. Wat vind jij van webquests?

Ik vind webquests wel aardig, maar ik denk ook dat webquests maar selectief ingezet kunnen worden. Ik heb met brugklassen aan een ICT-project gewerkt. De leerlingen moesten allerlei opdrachten uitvoeren, wat uiteindelijk moest leiden tot een brief en een betoog. Onder deze opdrachten zaten ook webquests. Ik merkte dat leerlingen het leuk vinden om hieraan te werken en dat ze hier over het algemeen totaal geen moeite mee hebben. Er moet wel worden opgemerkt dat er veel aandacht moet worden besteed aan de vragen/instructie bij webquests. Dit is zeker zo omdat leerlingen voornamelijk zelf aan de slag zijn met de vragen.

Geen opmerkingen: