dinsdag 11 maart 2008

Vakdidactiek J3K3 / opdracht 4

a. Maak de vragen in bijlage 4.

1. Iemand gaat op vakantie naar Amerika. Het is daar 80 graden Fahrenheit. Wat is de temperatuur in graden Celsius?

27 graden

2. Zoek op de site van de overheid naar informatie over de Identiteitskaart. Vergelijk het aantal treffers met het aantal dat je krijgt als je gewoon via Google zoekt naar informatie over de Identiteitskaart.

Site overheid: 5398 treffers / Google: 324.000 treffers

3. Er zijn twee verschillende boeken met de titel “Nachttrein naar Lissabon”. De ene is geschreven door Pascal Mercier, de andere door een andere auteur. Hoe zie je het snelst of er een boekbespreking van dat andere boek te vinden is.

Google de volgende zoekopdracht geven: "Nachttrein naar Lissbon" -"Pascal Mercier"

4. Zoek in Google naar bijgaande afbeelding van een Korintisch kapiteel (een kapiteel is de bekroning van een zuil)

Oké

5. Ontdek welke trefwoorden ook te gebruiken zijn als je naar informatie over arbeidsongeschiktheid zoekt. Gebruik hiervoor de zoekmachine speciaal voor het onderwijs: http://www.davindi.nl/. Dit is een associatieve zoekmachine. Verfijn met een van die trefwoorden je zoekvraag, b.v. werkloosheid. Zoek resultaten die speciaal voor de bovenbouw VWO geschikt zijn.

http://www.uwv.nl/ / http://www.wetwegwijzer.nl/oarbeids.htm / http://www.leren.nl/rubriek/loopbaan/arbeidsongeschiktheid/

6. Zoek in de zoekmachine http://www.zoeken.nl/ op het trefwoord zalm. Wat is het meest opmerkelijke verschil met de zoekmachine Google?

Zoeken.nl geeft ruim twee keer meer treffers.

7. De Nokia 3310 was 7 jaar geleden het nieuwe model van Nokia. Zoek de site van Nokia uit sept. 2000, waarin ze reclame maakten voor dit nieuwe model.

Deze site heb ik helaas niet kunnen vinden.

8. Vertaal de site http://www.shakespeare.com/ in het Nederlands met de vertaalmachine van Babelfish.

Oké

9. Beoordeel de betrouwbaarheid van de site http://www.martinlutherking.org/ aan de hand van enkele criteria, genoemd in hoofdstuk 6 over Betrouwbaarheid van informatie.

Herkomst webadres: het is een adres dat eindigt op .org, het gaat hier dus om een organisatie die als doel heeft informatie over Martin Luther King te verschaffen.

Achergrond auteur: hier is niks over te vinden.

Hoe actueel is de site: hier is niks over te vinden. Ik vermoed dat de site al een tijdje oud is; dit vermoeden baseer ik op de vormgeving van de site.

Doel van de site: informatie geven over Martin Luther King.

Sponsoring: de site wordt gesponsoord door Stormfront. Wanneer ik op de link van die site klik, kom ik op een forum terecht met racistische doeleinden. Verwarrend..

Bronvermelding: er staat een 'bibliotheek' met artikelen en links op de site. Dit oogt vrij degelijk en betrouwbaar.

Verzorging: het taalgebruik op de site is voldoende. Ik vind de vormgeving van de site echter gedateeerd.

Andere bronnen: er is veelzijdige, gevarieerde informatie te vinden wanneer je op Martin Luther King zoekt.

b. Lees de theorie in bijlage 5.

Oké

c. Reflecteer op deze opdracht

Het zoeken op internet naar informatie lukt prima. Het duurt alleen even om alles op te zoeken. Dit soort opdrachten zijn goed bruikbaar wanneer je ze op school gericht inzet. Ik wil nog even opmerken dat een site over Martin Luther King gesponsoord door een reacistisch forum vreemd is.

Geen opmerkingen: